CON LA IDEA DE ELABORAR UN MANUAL DE MATEMÁTICAS DE MISIONES PARA MISIONES, CERRÓ EL 1° CONGRESO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA DE LA UDPM

Hoy tuvo lugar la segunda y última jornada del Primer Congreso Provincial de Educación Matemática, organizado por la Unión de Docentes de la Provincia de Misiones (UDPM) que contó con la mejor predisposición de los más de 3 mil participantes profesores de matemáticas; quienes propusieron, junto con el Gobierno Educativo y el sindicato, la elaboración de un manual de matemáticas para Misiones. Además, se informó que se confeccionará una base de datos para que los docentes que no pudieron participar puedan acceder a la misma información y poder así trabajar en un nuevo diseño curricular de la materia.

 

Desde temprano por la mañana, los más de 3000 asistentes, se volvieron a distribuir en 

diferentes grupos, según sus talleres elegidos para este día; para luego del debate y las propuestas; pasaron a elaborar las conclusiones para exponer ante todos los presentes. Los talleres trabajados, fueron los siguientes:

  • TALLER 1: “Articulación de Competencias y Evaluación”.
  • TALLER 2: “Modelización Matemática: Función Cuadrática”.
  • TALLER 3: “Análisis intuitivo de funciones continuas de una variable real”.
  • TALLER 4: “Modelización Matemática: Función Lineal”.
  • TALLER 5: “Construyendo Conocimientos, Recuperando Saberes”.
  • TALLER 6: “¿Cómo facilitar el aprendizaje de la División?”.
  • TALLER 7: “¿Hacemos matemática en el Jardín?”.

“Sin dudas fue un éxito. Ver a nuestros colegas entusiasmados, proponiendo mejoras para poder entender la matemática; algo que nos costó tanto a todos y que a los alumnos sigue costando”, señaló la secretaria general de la UDPM, Stella Maris Leverberg. Añadió además que “la idea de proponer un manual de contenidos de producciones de todo lo que se estuvo desarrollando de matemática; y que sea de Misiones para Misiones”.

 

Por otra parte, la titular de la UDPM insistió en seguir trabajando con los docentes misioneros en temas inherentes a la educación y adelantó que “acá estamos todos de acuerdo para ir trabajando en un Congreso de Lengua que sería en noviembre y también rescatar las experiencias y las propuestas de los congresos que es donde se vuelca el conocimiento y se da el debate”.

 

Asimismo, la ministra de Educación de Misiones, Ivonne Aquino manifestó que “tenemos ejes centrales a partir del material que se recolecta de todos los talleres; la elaboración de un material que sirva para generar una cartera de datos para que todos los docentes puedan acceder. Por ejemplo, los que no vinieron pueden tener esa información y esa misma información y esa base de datos, sirva para que en un futuro se trabaje sobre el diseño curricular y que es uno de los grandes desafíos de los profesores de matemáticas”.

 

También hizo énfasis en la excelencia académica que se vio en el Congreso de Matemáticas, con experiencias prácticas y concretas: “Es muy lindo lo que se vivió en este Congreso; vamos a ir armando un banco de información, de recopilación de las experiencias con propuestas didácticas y con proyectos”, dijo.

 

Por último, subrayó que “se van a usar los recursos tecnológicos que hay en la provincia para que todos accedan a esas experiencias”.

 

Seguidamente fueron expuestas las conclusiones a las que arribaron los talleristas de esta segunda jornada, las que fueron recopiladas por los delegados de la UDPM, quienes acercarán a Educación para análisis y trabajo de recopilación de datos.

Talleres

Presentación de la Plataforma Guacurarí, lectura de Conclusiones y Cierre