NUEVA CONQUISTA LABORAL PARA LOS DOCENTES, DE LA MANO DE UDPM: PRESENTAMOS PROYECTO DE RESOLUCIÓN PARA COBERTURA JERÁRQUICA DE DIRECTORES "INTERVENTORES"

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La Unión de Docentes de la Provincia de Misiones (UDPM) presentó al CGE, el pedido de regularización de la situación de los directores interventores que son afectados con su carga horaria y con toda la responsabilidad de la función pero sin la percepción económica que corresponde, y con las limitaciones de derecho a la carrera que deben estar garantizadas por la patronal. La nota también fue presentada al ministro de Hacienda de Misiones, Adolfo Safran, este martes.

 

“Es por ello que nuestro gremio, hizo elevación de dicho proyecto de Resolución, elaborado por nuestro colega Secretario de Actas y Vocal Representante docente Arnaldo Idzi, para solicitar la regularización de la situación de estos colegas”, manifestó la titular de la UDPM, Stella Maris Leverberg.

Son fundamentos de la iniciativa:

Que venimos por el presente a expresar formalmente nuestra preocupación ante las desigualdades que deben soportar los docentes que temporalmente deben asumir la Dirección de una escuela sea esta de cualquier nivel y modalidad, originado el motivo por algún problema de índole administrativo que aleja temporalmente al directivo y debe el Consejo General de Educación intervenir la unidad escolar.

 

Por circunstancias que desconocemos y que han sido objeto de planteos anteriores, los docentes designados a ocupar transitoriamente el cargo directivo, lo hacen de manera absolutamente irregular, dado que solamente se los pone a cargo del establecimiento con sus hs. o cargos afectados a dicha función, lo que implica colocar a estos directores en situación de desigualdad para con los demás, siendo que cumplen idéntica tarea y comparten las mismas responsabilidades.

 

Consideramos que si su permanencia en el establecimiento, por razones administrativas intervenido, produce el alejamiento temporario de quien es naturalmente el directivo, quien lo reemplace debe indefectiblemente asumir la función en situación de revista suplente, por lo que de ninguna manera significará reconocer mejores derechos al docente que por imperativo del Consejo General de Educación temporalmente se desempeñe en dicho cargo, permitiendo con ello que el agente designado, pueda percibir los haberes de manera equivalente al cargo que ocupa y de igual modo sus servicios puedan ser valorado para sus antecedentes profesionales al igual que cualquier otro directivo que ejerce las mismas funciones.

 

Al solo efecto de garantizar los principios de igual remuneración por igual tarea y de igualdad ante la ley en idénticas condiciones, solicitamos se avoque el CGE al análisis de la problemática planteada y resuelva en consonancia a los principios constitucionales enunciados, que significara sin dudas una tranquilidad administrativa de quien debe conducir los destinos de un establecimiento que se encuentra atravesando un proceso de intervención administrativa.